6月26日(木)
【新企画】令和時代の《新任》管理者養成セミナー
~組織の成長と部下の成長を重ね合わせる時代がやってきた!~
多様な人材を育成・指導する管理者の役割は、難しい時代への突入とも言えます。
そこで求められるのが、令和時代にマッチした管理者の養成です。
管理者としてとまどうことも多い中、何が期待されているのか、何を意識して行動していけば良いのかを、全方位にアンテナを立てながら部下と関わり合っていくことが求められます。
本セミナーでは、初めて管理者となった方を対象に、グループディスカッションやワークを活用しながら、マネジメントやリーダーシップに必要な具体的な役割を学んでいただきます。
多様な人材を育成・指導する管理者の役割は、難しい時代への突入とも言えます。
そこで求められるのが、令和時代にマッチした管理者の養成です。
管理者としてとまどうことも多い中、何が期待されているのか、何を意識して行動していけば良いのかを、全方位にアンテナを立てながら部下と関わり合っていくことが求められます。
本セミナーでは、初めて管理者となった方を対象に、グループディスカッションやワークを活用しながら、マネジメントやリーダーシップに必要な具体的な役割を学んでいただきます。
開催日時 | 2025年6月26日(木) 9:30~16:30(受付9:00~) | ||
---|---|---|---|
階層 | 管理職・中間管理職 | ||
セミナー対象者 | 新任管理職、管理職候補の皆さま |
受講料 (税込) | 1名様 | 会員:23,100円 | 一般:31,900円 |
---|---|---|---|
2名様以上 | 会員:19,800円×人数 | 一般:28,600円×人数 |
(税込)
- [注意事項]
-
※上記は消費税・テキスト代を含みます。
●キャンセルの場合は開催日の3営業日前までに、必ずお電話にてご連絡ください。
(ご連絡は16時までにお願いいたします。弊社営業日は土・日・祝日を除く平日です。)
●期限後のキャンセルについては、キャンセル料が発生する場合がございます。
- 備考
-
*お申し込み受付次第、「お申込み責任者」様宛に受講票をお送り致します。
*昼食の用意はございません。
*本会場での録音・録画・写真撮影、研修中のパソコンの利用はご遠慮ください。
*受講料は、セミナー受講後に下記の口座にお振込みください。
(ご請求書をお送りいたします。)
*受講料お振込先<お振込み手数料は貴社にてご負担願います。>
西日本シティ銀行 博多支店「(株)NCBリサーチ&コンサルティング」
普通口座 No.1245145
*お申し込みが最低開催人数に満たない場合は、
延期もしくは中止させていただく場合がございます。ご了承ください。
講師プロフィール

Edu.ANNEX
代表
池田 稔子(いけだ としこ)氏
大学卒業後、大手金融機関に入社。
役員秘書として従事するかたわら、営業推進の企画運営・人財育成業務なども手がける。
その後、心理学と出会い、組織における人財育成や人財融合を軸として
研修会社の創業メンバーとして活躍。
現在、Edu.ANNEXを設立し、企業や行政における業務効率化研修・事務改善研修等の実務研修、ダイバーシティマネジメント研修・コミュニケーション研修等のヒューマンスキル研修を切り口として、組織活性化コンサルティングを行う。顧客に即したオーダーメイド型研修を得意とし、机上の理論ではなく現場の実務に即したその内容は高い評価を得ている。
セミナー内容
はじめに
⑴セミナーの目的と全体構成
⑵情報交流の場を活かす【グループワーク】
1.我々を取り巻く社会環境の変化
⑴日本の就業状況
⑵組織を取り巻く環境の変化
⑶働く女性の現状【グループワーク】
⑷価値観・人生観・職業観の多様化
⑸ダイバーシティからインクルージョンへの転換期
⑹管理者として職場の三大ストレスを理解する【グループワーク】
2.新任管理者に期待される役割理解
⑴令和時代の管理者に期待される4つの役割と2つのスキル
⑵管理者は大前提ロールモデルであること
⑶マネジメントとリーダーシップ
⑷リーダーシップに対する5つの誤解・固定観念
3.《役割1:デザイナー》
部下のキャリアを一緒に設計する
⑴これからのキャリアの概念
⑵プロティアン・キャリアが主流になっていく
⑶“脱・働かされ感”へのキャリアの3要素を伴走する
⑷部下のキャリア観を把握し伴走する【グループワーク】
4.《役割2:オーガナイザー》
職場メンバーを正しく方向づける
⑴まずは組織の定義を理解する
⑵管理者は「調整」がカギ!
⑶目的・ゴール・目標を明確化する【グループワーク】
⑷チームワークからチームビルディングの時代
⑸チームビルディングの3要素【体験学習】
5.《役割3:モチベーター》
部下のモチベーションを高める
⑴モチベーションとは何か?
⑵部下のモチベーションに関心を持つ
⑶作業と仕事の違いを伝えられる管理者になる
⑷ジョブ・クラフティングで仕事を教える【グループワーク】
⑸部下はIQ的側面とEQ的側面のどちらに響くのか?
6.《役割4:コミュニケーター》
コミュニケーションに工夫をする
⑴組織は異質なジンザイの集合体
⑵多様な価値観を受容する
⑶職場メンバーのタイプに合わせたコミュニケーション
⑷管理者として6つのコミュニケーションを意識する
⑸傾聴・承認・質問スキルを磨く【ペアワーク】
最後に
⑴管理者は重要なポジションである
⑵まとめNCBリサーチ&コンサルティングセミナー
※プログラムの詳細は変更となる場合がございます。 ご了承ください。
⑴セミナーの目的と全体構成
⑵情報交流の場を活かす【グループワーク】
1.我々を取り巻く社会環境の変化
⑴日本の就業状況
⑵組織を取り巻く環境の変化
⑶働く女性の現状【グループワーク】
⑷価値観・人生観・職業観の多様化
⑸ダイバーシティからインクルージョンへの転換期
⑹管理者として職場の三大ストレスを理解する【グループワーク】
2.新任管理者に期待される役割理解
⑴令和時代の管理者に期待される4つの役割と2つのスキル
⑵管理者は大前提ロールモデルであること
⑶マネジメントとリーダーシップ
⑷リーダーシップに対する5つの誤解・固定観念
3.《役割1:デザイナー》
部下のキャリアを一緒に設計する
⑴これからのキャリアの概念
⑵プロティアン・キャリアが主流になっていく
⑶“脱・働かされ感”へのキャリアの3要素を伴走する
⑷部下のキャリア観を把握し伴走する【グループワーク】
4.《役割2:オーガナイザー》
職場メンバーを正しく方向づける
⑴まずは組織の定義を理解する
⑵管理者は「調整」がカギ!
⑶目的・ゴール・目標を明確化する【グループワーク】
⑷チームワークからチームビルディングの時代
⑸チームビルディングの3要素【体験学習】
5.《役割3:モチベーター》
部下のモチベーションを高める
⑴モチベーションとは何か?
⑵部下のモチベーションに関心を持つ
⑶作業と仕事の違いを伝えられる管理者になる
⑷ジョブ・クラフティングで仕事を教える【グループワーク】
⑸部下はIQ的側面とEQ的側面のどちらに響くのか?
6.《役割4:コミュニケーター》
コミュニケーションに工夫をする
⑴組織は異質なジンザイの集合体
⑵多様な価値観を受容する
⑶職場メンバーのタイプに合わせたコミュニケーション
⑷管理者として6つのコミュニケーションを意識する
⑸傾聴・承認・質問スキルを磨く【ペアワーク】
最後に
⑴管理者は重要なポジションである
⑵まとめNCBリサーチ&コンサルティングセミナー
※プログラムの詳細は変更となる場合がございます。 ご了承ください。
会場案内
- [会場]
- 福岡市博多区下川端町2-1
博多座・西銀ビル13階 セミナー室
※駐車場は準備しておりませんのでご了承ください - [最寄り駅]
- (地下鉄)中洲川端駅 下車 7番出口
(西鉄バス)川端町・博多座前 下車